Ønsker du å gjøre skolen din mer praktisk og variert med de praktiske og estetiske fagene i sentrum?
Meld deg på inspirerende seminar 5. mars 2024 på Seilet - huset for kunst og kultur i skolen, i Oslo!
Velkommen til en dag med fokus på de praktiske og estetiske fagene! Målet med dagen er at hver deltaker skal få nye perspektiver om fagene, men også helt konkrete, nyttige verktøy til å ta med seg hjem til egen skole.
Geir Grav, tidligere rektor og enhetsleder, vil holde foredrag og en praktisk workshop om hvordan du som leder kan legge til rette for å bruke praktiske og estetiske fag og metoder gjennom hele skoledagen, hele skoleåret.
Noen aktuelle spørsmål for dagen:
Hvilke utfordringer og muligheter ligger i disse fagene?
Hvordan kan de praktiske og estetiske fagene bidra til bedre motivasjon og læringsmiljø for elevene?
Hvordan kan disse fagene beholde sin egenart og bli en viktig del av skolens kultur?
Noen stikkord for dagen:
Verdibasert ledelse, Pisa-undersøkelsen, elevmotivasjon, rammevilkår og forventinger, mestring og utholdenhet, dannelsesprosjekt, finansiering og glede.
Tidspunkt: Tirsdag 5.mars kl. 09.00 - 15.00
Hvor: Seilet - Huset for kunst og kultur i skolen, Grünerløkka, Oslo
Målgruppe: Rektor, ass. rektor, undervisningsinspektør, avdelingsleder og nettverksledere og andre nøkkelpersoner i Oslo, Akershus, Østfold og Buskerud.
Seminaret er gratis og inkluderer lunsj og pauseservering.
NB! Begrenset antall plasser!
Program for dagen
09:00 Velkommen. Presentasjon av dagens program og av Seilet – Huset for kunst og kultur i skolen
09:15 Aktuell forskning og fagpolitiske uttalelser, fagfornyelsen i de praktiske og estetiske fagene, relevante prosjekter
09:45 Pause
10:00 Foredrag med tidligere rektor og enhetsleder Geir Grav
11:30 Lunsj
12:15-15 Praktisk workshop med Geir Grav
Velkommen til en inspirerende dag om en mer praktisk skole!
Geir Grav er tidligere rektor ved Åndalsnes ungdomsskole og enhetsleder for Rauma kulturskole og voksenopplæring. Åndalsnes ungdomsskole er kjent for sitt banebrytende arbeid med å integrere de praktiske og estetiske fagene i alle fag. Han har blant annet mastergrad i skoleledelse, og har forsket på hvordan man kan lede en skole med vekt på den estetiske dimensjon i læringsarbeidet. Han har vært leder av den nasjonale referansegruppen for Den kulturelle skolesekken, styreleder i Musikk i Skolen og sentralstyremedlem i Norsk Kulturskoleråd.